《教育是，陪你找自己的路》

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《教育是，陪你找自己的路》這本書由歐盟文化融合親善大使、13歲就自己到奧地利展開小留學生生涯的鋼琴家楊佳恬撰寫。鋼琴家楊佳恬在書中討論的內容不僅僅限於音樂教育，更涵蓋了她在奧地利所見所聞的教育理念。

奧地利教育：以人心為本

奧地利的教育系統以人心為本，建立起完善且多元的教育模式，與台灣相比更加注重孩子們的個人發展。奧地利的教育目標是希望每個人都能在社會上找到自己的一片天，鼓勵孩子們用自己的話語表達自己所學的內容，而不是僅僅背誦課本上的知識。

奧地利的考試非常靈活，老師們希望聽到學生如何解釋他們所吸收的知識，這種方式不僅激發了學生的理解力和表達能力，也使學習變得更加生動有趣。反觀我們的體制教育，反覆背誦課文、背誦詞句，我們對於作者創作理念理解了多少，對於詩詞的體悟又有多少感悟呢？

奧地利的學校注重靈活運用所學知識，而不僅僅是為了考試。學生除了學習課本內容外，還會大量閱讀詩集、散文、各種文學作品和劇本，並分析其中的意義，這樣的學習方式讓學生能夠更好地理解和運用所學知識。

奧地利有著豐富文化內涵和優秀的音樂教育，政府設立了公立的音樂學校，讓從小孩到成人都有學習音樂的機會，並支付大部分費用，確保學習音樂不再受限於城鄉差距。

奧地利人普遍學習音樂，但這並非刻意培養某項技能，而是希望音樂成為每個人生活中的一部分。學習音樂應該是開心和美好的過程，而不是在父母期望和壓力下進行的任務。這樣的環境下，孩子們即使長大，也能真正熱愛音樂。學習音樂除了技術之外，更重要的是培養對自己認真負責的態度、耐心和反覆練習的精神。

奧地利的教育不僅重視學術知識，還重視技能的培養。他們的「學徒制」讓每個人都能自由選擇自己想要的路，從汽車修理到麵包店學徒，應有盡有。這種教育模式讓學生們在實踐中學習，為未來的職業發展打下堅實的基礎。

此外，奧地利的孩子從小就學習心理學，培養他們的思考能力和同理心，讓他們能夠以人心的角度思考問題。這樣的教育方式，不僅提高了學生的情商，也讓他們更能理解和關心他人。

這本書適合給所有的老師及家長閱讀，奧地利的教育環境有許多優點，但沒有一個教育制度是完美的，目前台灣社會中也有更多的實驗教育，許多老師都在為了下一代努力改變著，保持開放、積極的心態，家長和老師在孩子學習階段提供充足的陪伴與指導，是每個孩子成長過程中不可或缺的部分。

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